兆丰幼儿园大教研组专题教研通讯报导
作者: 兆丰幼儿园
发布时间: 2017年5月12日

在基于幼儿园课题研究的基础上,美术艺术教育中我们对趣味艺术教育对幼儿的发展有了新的收获,教师理念发生了质的转变。从注重技能技巧的教学,到以幼儿为主,幼儿在前,老师在后。

本学期我园围绕如何将“趣味艺术课程”理念融入到音乐教学中,开展了大教研的专题系列研究。通过理念学习、观摩研讨、学习学习故事等方法,帮助教师积累一定的将“趣味艺术课程”理念转化为音乐教育实践的能力。

本次大教研系类专题先是围绕:“趣味艺术课程理念下的音乐教学活动选材的依据”,前期每个教研组都选择了两个素材进行交流,每位教师都认真倾听,在本次教研上,再一次边听边思考,各年级组通过头脑风暴的形式,初步汇总出符合趣味艺术课程的选材的依据:素材本身有趣、幼儿能产生共鸣、音乐有教育价值等。

对照选材原则,比较筛选各年级提供的教学内容,讨论处哪些更适合作为趣味音乐活动开展。

接着,通过结合实践活动,老师们对趣味音乐教学活动与以往的音乐教学活动有哪些区别,谈了各自的体会,并进一步理解趣味艺术理念下的音乐活动选材的依据。

通过对趣味艺术课程音乐活动选材的思考,为后续的实践活动奠定了扎实的基础,为教师趣味艺术课程的有效实施提供了帮助。

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